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近年，随着教学工作“量”的变化，作为大学临床医学院逐步重视“质”的建设，为进一步提升教学管理水平，加强教管人员及临床教师综合教学能力，夯实教学基础，由北京中医药大学第三附属医院与北京中医药大学房山医院联合举办的“临床师资及教学管理人员综合能力培训会”于1月21日下午通过腾讯会议召开。第三附属医院教学副院长闫英、教育处任晓燕老师及教学团队、北京中医药大学房山医院教学副院长张红、科教科教学管理人员、各教研室（组）教学秘书、临床骨干教师120余人参加培训，科教科副科长白晓旭主持会议。
首先，两院教学副院长从临床医学院面临的新发展、新机遇及实现更高目标过程中对教学管理队伍提出的新挑战、新要求为本次培训致辞，同时表达了对教学管理人员、临床教师的感谢与殷切希望。
北京中医药大学房山医院教学副院长张红首先对第三附属医院在教学各方面的指导与帮助表示感谢，教学管理重心下移对医院推进医教协同发展具有重要意义，希望教学管理人员与临床教师结合岗位实际，深入思考，学以致用，做到用以促学，教学相长，从而不断提升自身综合能力及教学质量，从而提升医院医教研水平。
第三附属医院教学副院长闫英表示，教学管理人员在教学工作中肩负着组织者和实施者等重要身份和职责，教学管理人员要明确岗位职责、梳理工作体系、找准自己在管理系统中的位置，在各自的管理岗位上找出工作规律、用好管理手段，立足岗位、树立质量意识，切实把教学工作抓实、抓细，促进教学高质量发展。
培训主体由第三附属医院中医内科学教研室秘书郑琴老师、中医内科学教研室秘书陈婧老师、中医外科学教研室秘书张晶老师三位优秀教学团队成员，分别针对教学运行管理中的思路、工作内容及流程、注意事项等内容进行培训及经验分享。
第三附属医院中医内科学教研室秘书郑琴老师，以《中医内科学》课程在线教学为例，介绍了在线教学实施中的教学准备、线上教学组织、线上教学管理等环节的做法和经验，详细介绍了该门课程教学实施和对学生在线学习的管理办法。
第三附属医院中医内科学教研室秘书陈婧老师与中医外科学教研室秘书张晶老师，以留学生本科教学为主体，从线上、线下教学筹备、与学生沟通、课程评价、形成性评价、学习效果反馈等多个教学环节进行了详细的教学方法讲解，分析了教学运行中可能遇到的问题，并分享了在此过程中针对每个问题的解决办法，以周密的讲解、丰富的教学组织和教学运行方式，为参培老师带来了实用性很强的经验分享。
培训后，为了更有针对性的解决参培教师实际遇到的问题，两院教学管理人员及临床教师一同进行了现场交流。参培人员纷纷表示此次培训内容针对性、实用性强，为解决实际教学工作中遇到的困难提供很多思路和方法，同时，也将以此为契机，不断提升教学意识、不断探索教学方式方法，进而更好的开展教学工作，为即将开展的留学生线上教学做好充分准备。